Nu startar vi Nackas tredje resursskola med inriktning på elever med NPF. Skolan kommer ligga i Älta.
Sakfråga
Alla barn är olika – och en bra skola måste kunna möta olika behov. Vårt mål är inte att alla ska få exakt samma, utan att varje barn ska få det stöd och den stimulans som behövs för att utvecklas så långt som möjligt.
För vissa barn fungerar den vanliga klassen bra med extra stöd. Andra behöver en mindre undervisningsgrupp eller en resursskola med särskild kompetens. Därför vill vi både skapa fler resursskolor och ge fler skolor möjlighet att erbjuda särskilda undervisningsgrupper.
Barn med NPF ska få stöd som är anpassat efter deras behov. Men även barn med särskild begåvning eller som ligger långt fram behöver bli sedda. Den som redan kan mycket ska inte behöva sitta och vänta, utan ska få nya utmaningar och möjlighet att fortsätta utvecklas.
Rättvisa i skolan betyder att varje barn får rätt förutsättningar att lyckas.
Alla elever behöver olika förutsättningar för att lyckas. I Nacka har vi därför startat tre resursskolor med särskild kompetens för elever inom autismspektrum och med NPF. Vi ser att fler sådana resursskolor behöver starta kommande år.
Vi vill också att skolor ska kunna starta upp särskilda undervisningsgrupper.
Alla barn är olika. Elever med större behov får i dag en högre skolpeng så att skolan ges förutsättningar att möta varje enskilt barn, det tycker vi är rättvist och vi vill höja det tillägget. Samtidigt behöver skolan bli bättre på att uppmärksamma även elever med särskild begåvning, som riskerar att inte få tillräckliga utmaningar. Med tidig upptäckt och rätt stöd kan fler elever nå sin fulla potential.
Nu startar vi Nackas tredje resursskola med inriktning på elever med NPF. Skolan kommer ligga i Älta.
Vi stärker insatserna för de barn med NPF-diagnoser, särskild begåvning eller som på annat sätt har ett behov av särskilt stöd.
I höst öppnar två nya resursskolor i Nacka med inriktning på elever med autismspektrumtillstånd. Skolorna kommer ligga i Orminge och Skuru-Duvnäs.